في ورشة لصيانة الآلات وتصليحها وضمن أجواء كوميدية، ومواقف طريفة
يشرح المعلّم نبيه لـ "شحنة" الفتى الآلي الذي صنعه طريقة عمل العديد من
الآلات، وذلك ليقوم بإصلاحها مستعيناً برسوم توضيحيّة تجذب الطفل، وتوضّح
طريقة عمل هذه الآلات، وتساعده على التفكير بشكل عملي لفهم الحقائق
العلمية الفيزيائيّة والميكانيكيّة.....
عندما سمع شحنة الفتى الآلي أن المعلّم نبيه يريد أن يفتح برنامجاً معيناُ سارع لإحضار مفتاح لمساعدته. لكن المفتاح الذي يتحدث عنه نبيه كان من نوع آخر ولا بد من الشرح كي يفهم شحنة
لم يفهم شحنة طلب الزبون، فقد تحدث عن قطار وعن كهربائي وعن توسيد. ما الرابط بين هذه الكلمات؟ يجب أن ينتظر شرح المعلّم نبيه
ماذا يفعل شحنة إن كانت اللوحة أثقل من اللاصق والجدار أقسى من المسمار؟ الحل عند المعلّم نبيه بالطبع وسيشرح لشحنة عن أفضل طريقة لتثبيت اللوحة
يدوس شحنة على شيء ما فيقع على الأرض. ما هذه الشاحنة المتقلصة وهل تنقل حبات العنب فعلاً؟ وهل يمكن وزنها في الميزان الالكتروني أيضاً؟
لماذا يستبدل نبيه النوافذ القديمة بأخرى جديدة رغم أنها غير مكسورة؟ هل النوافذ القديمة غبية كما يقول شحنة؟ وماذا تفعل النوافذ الذكية؟
صوت زقزقة يصدر من الفتى الآلي شحنة عندما يتحرك. إنه بحاجة إلى إضافة بعض الزيت الخاص ليساعد على الاحتكاك والحركة. ولربما يحتاج إلى إضافات جديدة أيضاً
جهاز غريب وجده الفتى الآلي شحنة في المطبخ، حرارة، ضوء، صوت مفاجئ، وخبز. معلومات مبعثرة لم يفهمها شحنة
تابع الفتى الآلي شحنة قراءة المعلومات العلمية والثقافية ليملأ ذاكرته بكل ما يفيده. تأخر المعلّم نبيه وتابع شحنة تخزين المعلومات ولكن نبيه لا يتأخّر دون سبب، فما سبب تأخيره؟
استحقّ شحنة استراحة لأنه أمضى اليوم في تحميل المعلومات العلمية في ذاكرته الآلية، وحين وقف قرب النافذة شعر بوجود حريق. جهاز صغير سيشرح نبيه الكثير عنه
اقترح نبيه على الفتى الآلي شحنة أن يزرع بداخله نظام مراقبة لتحديد المواقع. لن يوافق شحنة ولن يشعر بالراحة إلا إذا فهم آلية عمل هذا الجهاز