يهدف البرنامج إلى تحبيب الأطفال بالحديث الشّريف، ومساعدتهم على حفظ خمسة
وعشرين حديثاً مختاراً، وتعليمهم كيفية تطبيقها في مواقف الحياة المختلفة
تتناول هذه الأحاديث الجوانب الأخلاقيّة والسلوكيّة في حياة المؤمن. يتم عرضها من خلال مواقف تحصل للطفل حمزة مع عائلته وأصدقائه.
حمزة يطرق الباب بأدب ولكنه لا يسمع الرد. يطرق الباب ثانيةً وينتظر. ماذا يفعل إن لم يسمع الرد؟
أثناء انتظاره في الحديقة، يسمع حمزة صوتاً ضعيفاً خلف الشجيرات. من هناك؟ وما العمل؟
يعود حمزة من المدرسة يملؤه الحماس ويتحدث بلا توقف ويطلب الطعام ولكن مهلاً. هل نسي شيئاً ؟
حين نادته أمه لتناول الطعام أسرع حمزة دونما إبطاء، ولكنه نسي أن يقول بسم الله قبل الطعام فماذا يفعل؟
يلعب حمزة في الحديقة وفجأة يجد شيئاً على الأرض. مسمار صغير ولكنه يمكن أن يكون مؤذياً لمن لا ينتبه، فماذا يفعل؟
يمضي حمزة اليوم في الحديقة دون انتباه لنظافة يديه وثيابه، وحين يحاول اللعب مع صديقه يستغرب ابتعاده ونفوره. فما المشكلة؟
يعرف حمزة أن عليه أن يرتّب غرفته وألعابه وملابسه، فيقوم بذلك بسرعة
وكيفما اتّفق. فهل أصبحت غرفة مرتّبة؟
يحبّ حمزة التلوين، يحضر كتاب الرسومات ويحضر الألوان ويبدأ العمل. لماذا لا تبدو الرسومات جميلة يا ترى؟
ماما تحتاج لمساعدة، وبابا يحتاج لمساعدة، والصغير أيضاُ. حمزة يشعر بالكسل ولكنه يعرف التصرّف الصحيح جيداً
يسمع حمزة حديث أمه مع إحدى الجارات على الهاتف، فيعرف أن عليه المساعدة. فهل يستطيع؟
يأكل حمزة قطعة حلوى شهية وحين يعود إلى البيت يجد المزيد من الحلوى. كل هذا قبل وجبة الغذاء